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小六呈分試正進行得如火如荼 務必熟悉所有考試技巧
小六了，家長同學已熟悉感受到呈分試帶來的壓力，如何比上年的呈分試做得好呢？在為小六學生進行全科功課輔導時，弦月教育導師除了像小一至小五的課堂運用多種獨家記憶輸入輸出法教授知識，為提供同學們多元化題型練習外，更會為同學們進行心理上、壓力上的輔導，希望亦師亦友的關係能鼓勵同學們學習 (其實就像小五呈分試一樣吧! 但升小六的大家也會頓時成熟了很多，如果同學仔還未開竅，會比較輸蝕...所以必定要讓我們運用兒童心理學的技巧，推同學仔一把)。
獨家學習法，建立考試策略
小六的全科功課輔導班導師特別注重：
✓ 拆解題目要求，利用keywords/視像法培養審題思維（很多小學的呈分試也是會模仿hkat的題型)，並迎接中學
✓有rules的知識，盡學；無任何rule的知識，口訣
✓ 全港首創 運用兒童心理學：番茄鐘分段+趣味獎勵機制等，提升專注力以達至高效學習
✓ 以獨家記憶輸入輸出法/圖像：理解數學公式/詞彙/修辭手法/文法/作文...
拒絕填鴨式給答案！導師透用「引導式提問」讓學生自己拼出解題路徑。目標透過不同種類的方法引導同學思考答案，令他們處理功課，甚至默書和測驗更得心應手，更而提升考試成績——這也是眾多學生進步超20分的關鍵秘密。
「如何改變學生的學習態度？」
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